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小学英语教学合作教学研究
小学英语教学合作教学研究
作者:
王杉竹
原文服务方:
新课程
小学英语
合作教学
问题分析
策略研究
摘要:
小学英语教学过程中,合作学习已然登上了历史的舞台,成为一种重要的教学方法,对于教师组织教育教学工作,学生不断进步、收获技能技巧来说都有着十分重要的现实意义。当今合作学习已经越发占有重要的地位,应该引起充分重视。在这个信息技术迅速发展的时代,也只有通过合作才能在有限的时间中收获更大的可能、收获更大的进步。
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文献信息
篇名
小学英语教学合作教学研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学英语
合作教学
问题分析
策略研究
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教法探索
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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G指数
1
王杉竹
河北省涿州市松林店中心学校
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合作教学
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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