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摘要:
当前,高校辅导员在与学生谈心谈话的过程中还存在着各种各样的问题,如缺少谈心谈话的氛围、未做好谈心谈话的准备工作、缺乏谈心谈话的技巧.心理健康理论在高校辅导谈心谈话中具有重要的实用价值,可以帮助高校辅导员与学生处于良好的沟通环境下帮助学生解决问题.高校辅导员为了做好谈心谈话工作,需要注意熟练掌握心理健康理论,在此基础上为学生营造良好的沟通环境,让学生能够敞开心扉地与老师交流,从而有效帮助学生树立积极健康的心态.本文主要分析了当前高校辅导谈心谈话的现状、心理健康理论与高校辅导谈心谈话的关系以及心理健康理论在辅导员谈心谈话中的应用,希望对高校辅导员的谈心谈话工作有一定的借鉴性意义.
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辅导员
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文献信息
篇名 心理健康教育理论在高校辅导员谈心谈话中的应用分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 心理健康教育理论 高校辅导 谈心谈话 应用分析
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 4417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾倩 7 8 2.0 2.0
2 谭嵘 3 2 1.0 1.0
3 聂辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育理论
高校辅导
谈心谈话
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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