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摘要:
初中英语课堂教学有助于师生积极参与,他们获取有效知识与信息,复习过程重视学习方法,在英语教学中渗透和拓宽教学内容.英语课堂上老师及时效获取学情,有效地进行课前回顾,对学生的听课掌握学生的学习,英语教师要有课堂效益意识.英语写作一直在中考中占着很重的比重,由20分到21分再到今天的23分.从近几年中考试题分析,大多数中学生对作文依然感到棘手,有一部分学生出现作文空白卷.好的教学方法活跃课堂,提高学生的参与面,能有效的吸引并集中学习,切实抓好备课这一环节,调整教学方法.
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比利时
法国
荷兰
中国纤维检验局
感受
纤维检验所
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比利时之旅游在英语教学时的臼议
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 比利时 旅游 英语教学 臼议
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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