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摘要:
随着社会的不断进步和发展,我国的信息化建设也取得了巨大的进步。小学信息技术课程也进入到了高速发展的时期。但是由 于小学信息技术课程的课时相对于其他的学科来说比较少,并且课程间隔时间比较久,因此小学信息技术课程会呈现效率低下的问题,如 何在有效的课程下,提高这门学科的学习效率,如何进行有效的信息技术教学策略,是当下我国小学信息技术课程建设必须关注的问题。 我结合自身的教学经验,给予几条教学策略,望给予一定的参考价值。
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文献信息
篇名 新背景下小学信息技术教学策略探析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学信息技术 教学 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0054
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
教学
策略
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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