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摘要:
好的作文课,不光教会学生怎样说话、写话、还要教会学生怎样做事、做人.作文实践告诉我们,作文指导要培养学生的写作情趣,开拓学生的写作思维,调动学生写作的积极性,使学生享受到写作的乐趣,越写越爱写,越写越高尚,写出世界,写出未来.
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学中如何培养学生的情感
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 作文教学 情感培养 情感教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G623
字数 2419字 语种 中文
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研究主题发展历程
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作文教学
情感培养
情感教育
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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