初中语文教学渗透德育的探究

• 作者: 孙迎福
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中语文 渗透德育 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

语文课本是学生学习语言文字的工具,也是不断丰富学生精神的有效途径.教师在初中语文课堂教学时,不光要讲解课本知识,也要渗透德育教学,熏陶学生的情感,进而增强学生的良好品格,提升学生的思想素养.教师在语文课堂教学时渗透德育教育,要明确语文教学和德育教育之间的联系.我们从语文课本知识里发现有很多德育内容.但是,语文课本不是思想政治课本,教师要以学生掌握和理解语文知识为教学中心.语文知识有弘扬精神的观点,语文课本中的文章都有不同的思想内容,教师要仔细研究和运用.教师要考虑到教学任务、课本知识,不断地增强自身的品德素养,有效地发挥自身品德的积极作用,加强对学生的德育教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙迎福		1	6	1.0	1.0