优化阅读效果，打造优质课堂 —— 初中英语阅读教学工作优化方法研究

• 作者: 严丽华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.146

摘要

在初中英语教学中，阅读教学一直扮演着帮助学生获取知识，巩固语法，提升核心素养的重要角色。随着新课程改革 的发展，过去的阅读教学模式已无法满足学生自主阅读的需求，传统教育思维在阅读课堂中的弊端也开始逐一显现。在这种情况 下，如何做好新时期的阅读教学工作，满足学生的阅读学习诉求，正在逐渐成为众多初中英语教师深思的问题。