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摘要:
小学音乐课堂中,钢琴伴奏极为重要,其在歌唱教学中发挥着独一无二的作用,且广泛应用于歌曲伴奏中.利用钢琴伴奏歌曲,可营造特殊意境,使演唱者的真情实感得到激发,进而深刻理解歌曲深意,更好地诠释歌曲情感.钢琴在小学音乐课堂中的应用能够体现出教学方式的多样化,提高教学成果.教师利用钢琴演奏可充分传达教学信息,实现教学目标.详细阐述钢琴在小学音乐课堂教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈钢琴在音乐课中应用的必要性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 钢琴 小学 音乐课堂
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.199
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1 任美娟 1 0 0.0 0.0
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钢琴
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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