作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学班主任每天都和孩子们打交道,这些孩子天真稚气、顽皮可爱,但在其灿烂阳光的另一面,因其生理和心理特点所暴露出来的"问题""毛病"也不少,这就需要班主任巧妙地运用批评艺术,善意地对其进行批评教育,帮助他们改正缺点不足,使其健康快乐成长.
推荐文章
小学班主任管理艺术初探
小学班主任
管理
艺术
初探
班主任的批评技巧
班主任
批评技巧
宽容
浅谈小学班主任的管理艺术
小学班主任
管理
艺术
浅析小学班主任的管理艺术
小学
班主任
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学班主任的批评艺术
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 批评艺术
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 4411字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
批评艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导