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摘要:
在小学作文教学中具体实施创新思维的培养时,就需要我们在教学所要达到的目的上有一个相应的变通,在方式方法上进行一些必要的改革.在作文教学中培养学生的求异思维,可以避免他们对"创新"这一看上去遥不可及之目标的害怕,从而让学生"说自己想说的话",从而化难为易,实现创新思维的培养.
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学中学生创新思维的培养
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 创新意识 创新思维 创新实践
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G623
字数 2304字 语种 中文
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创新意识
创新思维
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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