作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"互联网+"背景下小学语文课堂教学的创新
互联网+
教学背景
教学创新
小学语文
课堂教学
浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
互联网
小学语文
课堂教学
巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率
互联网技术
小学语文教学
课堂效率
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论互联网与语文课堂教学的融合
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 融合 互联网 学科 教学 信息技术 课堂教学 语文
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于东丽 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
融合
互联网
学科
教学
信息技术
课堂教学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导