游戏干预提高幼儿的情绪管理能力

• 作者: 李玉含
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏 教育 情绪管理
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园教育对一个人的成长有着至关重要的作用,幼儿园和教师都应注意如何引导幼儿以积极乐观的态度去面对学习任务,使学习压力得到有效的缓解。本文我们以幼儿园管理者的视角,探讨如何通过游戏干预,有效提高幼儿情绪管理能力。旨在提升幼儿园的管理能力和教育水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉含		1	0	0.0	0.0