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摘要:
近些年来,在社会发展的推动下我国新课程改革工作也在有序不乱的落实,在改革的过程当中,越来越多先进的教学理念,也 被引入到教育事业的发展中。其中核心素养理念就是在这一背景下而诞生的,将核心素养教育理念,落实到具体的课程教学中,是推动我 国教学改革的重要路径。在高中教育阶段,化学作为一门十分重要的基础学科,只有加强对化学核心素养的构建,才能更好的提高高中生 的化学综合素养,才能推动学生更全面的学习和发展,本篇文章主要分析新课改背景下高中化学核心素养的构建[1]。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论新课改下高中化学核心素养的构建
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课改下 高中化学 核心素养 构建
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
新课改下
高中化学
核心素养
构建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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