"望闻问切"——班主任工作的四诊法

• 作者: 寇苓
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 班主任 学生 望闻问切
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

本文从望(观察言行,倾听心声)、闻(聆听信息,破解问题)、问(真心关怀,呵护心灵)、切(找准时机,有效引导)四个方面对班主任工作进行了研究,以期能够提高班主任工作成效,促进学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇苓		1	0	0.0	0.0