概念图在高中化学教学中的教学功能探究

• 作者: 邓良春
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 概念图 高中化学 教学功能
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

化学是高中学生必须学习的一门学科,化学具有抽象性、复杂性的特点,教学难度较大。为了增加化学教学的直观性,教师可 以利用概念图进行教学。概念图可以辅助教学,帮助学生理清化学知识的脉络,也能明确各个知识、概念之间的关系。利用概念图,学生 可以更快速、准确的掌握化学知识。所以,教师要充分发挥概念图在高中化学教学中的教学功能,本文就此进行了相关的阐述和分析。

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1	邓良春		7	0	0.0	0.0