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摘要:
考试是检验教师教学效果、学生学习效果和推动教育发展的重要途径,只有根据时代需求不断增加和改进考试模式,才能培养出符合社会需求的学生.为适应社会的信息化发展,提出一种"半闭卷"考试模式,将一堂考试分为闭卷和开卷两部分.闭卷部分主要考查学生将实际问题与知识点建立正确联系的能力,开卷部分主要考查学生分析利用知识解决问题的能力."半闭卷"考试弱化了学生对复杂理论、公式、附表的记忆要求,强化了学生应用知识解决问题的能力.主要介绍"半闭卷"考试的实施过程、出题特征以及该考试方式的利弊.
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文献信息
篇名 高等教育中"半闭卷"考试模式探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高等教育 考试模式 "半闭卷"考试
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 应用◆反思◆探析
研究方向 页码范围 322-324
页数 3页 分类号 G642
字数 4398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙琼 贵州理工学院材料与冶金工程学院 27 42 4.0 5.0
2 李娟 贵州理工学院材料与冶金工程学院 8 0 0.0 0.0
3 秦庆东 贵州理工学院材料与冶金工程学院 11 14 3.0 3.0
4 伍剑明 贵州理工学院材料与冶金工程学院 8 4 1.0 1.0
5 龙潇 贵州理工学院材料与冶金工程学院 4 1 1.0 1.0
6 罗少敏 贵州理工学院航空航天工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高等教育
考试模式
"半闭卷"考试
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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