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摘要:
以大数据作为技术手段,对大数据环境、现阶段大数据应用情况等方面展开研究,进而在实践中摸索出大数据视阈下高校社会主义核心价值观教育的路径,最终实现社会主义核心价值观深入人心之教育目的,发挥其应有的引导、凝聚、教育功能.
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社会主义核心价值观
引领
社会思潮
深化高校社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观
高校
思想政治教育
教育工作者
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文献信息
篇名 大数据视阈下高校社会主义核心价值观教育
来源期刊 赤子 学科
关键词 社会主义核心价值观 高校 大数据
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳华 黑龙江大学机电工程学院 29 196 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高校
大数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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