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摘要:
随着科技水平的不断提高,信息化的技术不断渗透到社会上的各个领域中来,《电气控制与PLC应用》课程也不例外,互联网为电气控制与PLC应用教学提供了极为便利的条件。《电气控制与PLC应用》属于电气自动化这一专业的核心课程,其实践性极强,利用互联网技术将"教"、"学"、"做"一体化融合,以期让学生在岗位中学习,在工作中学习,夯实理论的同时,扎实技能,培养出高技能、高素质社会人才。
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文献信息
篇名 互联网+“一体化”教学模式在《电气控制与PLC应用》课程中的实践
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 互联网+ “一体化”教学模式 电气控制与PLC应用
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建平 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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互联网+
“一体化”教学模式
电气控制与PLC应用
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期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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