思政教育教学与高职学生创新创业交叠同构初探

• 作者: 顾熹 李琦
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职院校 思政教育 高职学生 创新创业
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.015

摘要

为有效提高高职院校毕业生的就业率，鼓励高职生自己创新创业，文章主要从改进传统思政教学方法培养学生创新创业兴趣、在思政课中渗透创新创业教育元素、注重实践教学增强学生创新创业能力三方面入手，对高职院校思政教育教学与高职生创新创业交叠同构作简要探讨。