浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用

• 作者: 陈德香
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 读写融合 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着经济的不断发展,教育改革的不断深入,新课程标准对初中英语教学也提出了更高的要求。在初中英语教学过程中,为了更好的提高学生的英语学习水平,需要英语教师在教学过程中应用读写融合的教学方法,提高教学的质量。初中英语读写融合教学即在英语教材的基础之上对英语知识内容进行简化联想记忆,以便学生能够更好地理解英语知识内容。那么为了学生能够更好的学习英语,就需要应用英语读写融合教学来提高整体教学水平,从而提高学生的英语水平。

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1	陈德香		1	0	0.0	0.0