作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入,各学科教育越来越注重对学生核心素质的培养,期望通过培养学生的核心素养,使学生全面发展.英语在初中教育中占了很大的分数比例,与语文、数学并称为三座大山.学生往往通过学习大量的词汇、语句结构,来获得较高的英语分数.本文从初中英语教学现状及如何构建初中英语高效课堂培养学生核心素养两方面进行论述.
推荐文章
核心素养下初中英语高效课堂的构建思考
核心素养
初中英语
高效课堂
核心素养下初中英语高效课堂的构建策略
核心素养
初中英语
构建策略
核心素养下初中英语高效课堂构建
核心素养
初中英语
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下初中英语高效课堂的构建研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中英语 核心素养 高效课堂
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
核心素养
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导