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摘要:
利用二段式测验卷,探查学生在核素、同位素、同素异形体、同系物、同分异构体等相关概念的迷思点,并提出相应的概念转变教学策略,旨在发现学生的迷思概念、促进学生的概念转变、提高教师的教学效率.
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文献信息
篇名 基于二段式测验的高二学生"四同一素"迷思概念探查
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 核素 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 迷思概念
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 4594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓芹 3 0 0.0 0.0
2 陈慧敏 1 0 0.0 0.0
3 施庆 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核素
同位素
同素异形体
同系物
同分异构体
迷思概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导