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摘要:
在新课改的推动和发展下,高中物理课堂强调构建高效课堂,旨在培养学生的物理基础素养,激发学生的学习兴趣和学习自主性.同时,学生的综合能力也能在高效课堂中得到充分提升和锻炼.高中物理高效课堂不仅可以提高学生的学习效率、物理思维能力和物理基础素养,在高效课堂中进行学生互动环节也可以提升学生的交流沟通能力、组织协调能力等综合能力,从而提升学生的核心素养.本文主要从现阶段高中物理教学中遇到的问题入手,进而探究核心素养下高中物理高效课堂的构建策略.
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篇名 核心素养下高中物理高效课堂的构建
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 高中物理 高效课堂
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1565字 语种 中文
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核心素养
高中物理
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