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摘要:
根据学科和学生特点,开展区别于中小学,符合边疆高职院校实际教学需求的集体备课,有利于提升课堂教学质量,提高教师业务水平与集体凝聚力,使课程设计更加合理化。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 边疆高职院校如何有效开展集体备课———以德宏职业学院英语教研室为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 集体备课 教学质量 合理化
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锦媛 德宏职业学院基础部 23 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
教学质量
合理化
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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