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摘要:
随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对于教育的重视程度也是不断提高的,各种新的教学方法和教学理念也随之出现,就高中政治课堂教学来看,在教学的过程当中合理的进行热点话题的融入被置于一个越来越重要的发展位置,对于高中阶段的学生来说,政治课堂的内容是比较枯燥的,并且在高考的压力之下,导致学生对政治课堂的学习兴趣越来越低,而如果在课堂教学的过程当中融入了热点话题的话,那么就会在一定的程度上引发学生的学习兴趣,在未来的教学过程当中,老师也需要不断的进行融入方式的探讨.
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创新
在社会热点引导下高中政治课堂的构建
社会热点
高中政治
构建课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课教学中融入热点话题的必要性和方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中政治 课堂教学 热点话题融入 必要性和方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地1
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
热点话题融入
必要性和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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