多法教学———提升学生英语口语表达能力

• 作者: 谢晓苗
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 口语表达能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语作为一门语言类学科,其中,口语表达能力的培养是课堂教学中的一项重要组成部分,对提升学生英语的综合水准有着不可替代的推动作用。因此,如何在课堂中教好英语口语表达,确保英语学科的整体教学质量,便成为了一项重要研究课题。据此,本文择取小学阶段的英语教学为例,对具体的教学实施过程做如下的阐述。

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1	谢晓苗		1	0	0.0	0.0