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摘要:
小学生计算能力是指学生根据课程标准的要求在数学基本计算中较高的正确率和适当的速度,包括对基本方法的掌握和合理、灵活的运用.本课题重点研究新课程理念指导下的数学课堂教学中培养学生良好的计算习惯,促进学生对计算方法的掌握,提高学生数学计算的正确率,使之达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法的合理和灵活.
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探析小学数学教学中提高学生计算能力的方法
小学数学
计算能力
教学方法
小学数学教学中提高学生计算能力的研究
计算能力
数学教学
提高能力
农村小学课堂教学中提高学生计算能力的思考
学习兴趣
算理算法
计算习惯
在数学教学中提升小学生计算能力的方法
小学
数学
计算能力
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中提高学生计算能力的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 计算能力 提高
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.207
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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