初中数学教学中小组合作学习的策略研究

• 作者: 张黎明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 3943字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,引入小组合作学习方法,可以为学生开辟一种新的学习方法,为学生创造一个相对宽松自由的学习环境.在中学数学课堂上,教师必须合理运用这种方法,本文对此进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张黎明		7	0	0.0	0.0