基于学情:小学体育课堂专项准备活动设计与运用的研究

• 作者: 陆舟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育课堂 身心特点 运动负荷 后蹬跑
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学生正处在身心发育的关键阶段,体育教学不仅能够强健学生体魄,而且有助于培养学生的意志品质,帮助他们养成良好的运动健身习惯,为其未来的发展道路打下坚实的基础。很多体育项目对于学生的身体运动能力要求较高,如果在课前没有做好充分的准备活动,很有可能会出现扭伤、拉伤等意外情况,影响学生的正常生活与学习。

作者信息

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1	陆舟		1	0	0.0	0.0