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摘要:
高中阶段,美术学科的重要性,越来显示出来,特别是对于学习艺术专业的学生来说,其重要程度更是不言而喻的.而高中美术课程中,是以欣赏为主的,所以开展好欣赏课,是提高高中美术课堂教学效率,最为关键的举措.本文从高中美术欣赏课的教学实际出发,采用有效的教学策略,根据下面所提到的三种教学方法入手,有计划、有目的地进行美术欣赏课的教学,把课堂与创新有机地整合起来,开展多元化的教学活动,改变学生落后的学习方法,从而让学生真心的爱上美术欣赏课.
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新课改背景下如何上好高中美术欣赏课
新课改背景
高中美术欣赏课
方法
浅谈高中美术欣赏课的优化
高中美术
欣赏课
优化策略
高中美术欣赏课特征性探讨
美术欣赏课
特征体现
发展现状
高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
高中美术
欣赏课
审美能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何上好高中美术欣赏课
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 美术 欣赏课
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
美术
欣赏课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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