新课改背景下初中班主任的角色定位

• 作者: 陈志福
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 初中班主任 角色定位 分析探讨
• 年，卷（期）: hjc_2019,（29）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

对于初中生来说,班主任是其建康成长过程中最重要的角色之一。随着新课改的深入推动,我国初中班主任的角色定位发生了改变,要求班主任不仅要引导学生的健康成长,还要对自身的教学技能进行探索,促进整个班级的和谐发展。初中班主任不仅要关注初中生的学习情况,还要对班级教育氛围进行重点关注,营造更好的氛围来促进整个班级的发展进步,在此基础上还要促进初中生综合素质的提高,培养德智体美全面发展的初中生。初中班主任应该紧跟时代的步伐,转变自身的教育思想,贯彻落实新课改的要求和理念,确立更具实践性的教学观念。本文就新课改背景下初中班主任的角色定位进行相关的分析和探讨。

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1	陈志福		1	0	0.0	0.0