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摘要:
高校新生对自身职业生涯规划认识不够,缺乏学习主动性,从而影响高校职业生涯规划教育工作.因此,高校要结合学生的身心特点,调整教学模式等加强他们的职业生涯规划教育,激发他们学习的自主性,从而提高职业生涯规划教学质量,更好地实现课程教学目标.
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规划
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文献信息
篇名 高校低年级学生职业生涯规划必要性探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 职业生涯规划教学效率教学目标
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 马薏雯 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划教学效率教学目标
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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