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摘要:
高等教育的改革浪潮推动转型为应用型本科,制图课程旨在培养具有较强实践能力的人才,但传统的教学方法效果不佳.通过对中国矿业大学银川学院工程制图课程现状与教学中存在的问题进行分析总结,结合学生特点,对课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行探索改革.构建更加完善合理的课程教学体系,取得良好效果,为应用型本科制图课程改革提供参考与借鉴.
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文献信息
篇名 我校应用型本科制图课程教学方法改革与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 应用型本科 工程制图 课程改革 教学方法
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 课程◆创新◆专业
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G642
字数 3106字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史彦梅 中国矿业大学银川学院 2 0 0.0 0.0
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应用型本科
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研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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