初中道德与法治教学中信息技术的应用探究

• 作者: 高先弟
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治 信息技术 创设情境 调动感官 拓展视野
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0036-0036
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中道德与法治主要围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界六大领域展开教学,是一门极其重要的综合性课程,然而有很多学生觉得初中道德与法治枯燥无趣,轻视这门课程,仅仅抱着应付的心态学习。因此,广大初中道德与法治教师应该顺应时代特征,应用信息技术为学生精细设计适宜的教学环节,有效地提高教学效率。

作者信息

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1	高先弟		1	0	0.0	0.0