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摘要:
班主任是一个班级的灵魂,他的一切决定都会影响一个班级的发展.尤其在高中阶段,每个高中生都面临竞争激烈的高考升学压力.作为一名合格的班主任,绝对不能满足于只是传达学校和年级的各种要求,而是要从各方面去培养和教育学生,虽然学习成绩的提高应该是比较重要的任务.要想全面提高班级各科的成绩,班主任就不仅要做好学科老师,而且要做好全科老师.本文结合笔者的教学实践阐述了班主任如何做好全科教师的观点.
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关键词云
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篇名 论高中班主任如何做好全科教师
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 班主任 全科教师
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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