理性精神背景下如何看待高中语文选修课文《哈姆莱特》的悲剧性

• 作者: 张倩倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 理性精神 高中语文 《哈姆莱特》 悲剧性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

在现代高中教育背景下,越来越重视语文学科教学的开放性,将更多优秀的文学作品融入了教材体系当中.《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作品之一,因为其故事情节具有较强的悲剧色彩,使其成为莎士比亚"四大悲剧"之一.《哈姆莱特》是高中语文教材中的一篇选修课文,教师对其展开详细的讲解有利于使学生的语文知识体系更加丰富,并对莎士比亚的作品形成更加深入的理解.本文就理性精神背景下如何看待高中语文选修课文《哈姆莱特》的悲剧性展开了一系列的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩倩		2	0	0.0	0.0