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摘要:
体育教学课堂要想稳健发展关键就在于让学生爱上体育课。如果学生对体育课有着浓厚的兴趣和积极的态度,就不会对体育课产生厌烦心理,上课时,就会积极主动地配合体育教师进行课堂活动。如若不然,学生就会对体育课产生抗拒心理,不愿接受体育课堂教学活动。本文就如何利用快乐游戏培养学生对体育课的兴趣爱好,进行探讨。
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教学活动
如何让学生爱上体育
游戏
竞争
多元化
鼓励
浅谈如何让学生爱上体育
教学评价
体育兴趣
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生快乐游戏 让学生爱上体育课
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 体育课 体育兴趣 体育教学方法 快乐游戏
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 G
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体育课
体育兴趣
体育教学方法
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