浅谈如何让学生爱上体育

• 作者: 陈忠贤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学评价 体育兴趣 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学校体育经过长期的改革,已经由传统的教学体制走向以“健康第一”为指导思想的新教学体制.新课程标准突出强调,学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应从学生的运动兴趣出发.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼.因此,在体育教学中,学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有力保证.试图根据小学生体育学习兴趣不高的原因,结合新课标的实施要求,对培养学生的体育兴趣提出建议,以期培养小学生的体育兴趣,提高体育课的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠贤		3	0	0.0	0.0