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摘要:
在语文教学中教师应培养学生树立独立思考的意识,尽量激发学生的创新思维能力.语文来源于生活,作文也是如此.作文是学生生活实践的再体现,也是表达和交流的重要方式.小学作文是学生语文学习中的难点.本文对如何在平淡的作文教学中加入创意、新颖、能吸引学生的教学方式进行了探讨.
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篇名 刍议小学语文作文创意教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文 阅读 创意教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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