"专业技能质检统考"改善当前职业教育质量

• 作者: 宋冰冰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育质量 职业教育评价 量化评价标准 专业技能质检统考
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 专业◆课题◆研讨
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

当下职业教育缺乏针对教育结果的质量评价,导致质量参差不齐.根据职业教育的特点设计出的"专业技能质检统考"可以改善这一问题."专业技能质检统考"是划分专业的、统一规范的、具有区域性和动态性的考试,得到客观的量化结果可以检验教育产品质量、刺激职业院校学生精益求精、鞭策职业院校不断反省教育教学成效、吸引行业企业参与职业教育评价,最终达到提升职业教育质量、促进现代职业教育评价体系逐步完善的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋冰冰		3	3	1.0	1.0