健康教育干预用于流行病预防中的临床价值

• 作者: 张兰
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 流行病 临床价值
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.07.070

摘要

目的:探讨健康教育干预用于流行病预防中的临床价值.方法:随机选取68例正常人作为本次实验对象,并分为对照组(34例)和健康教育组(34例),对照组未实施健康教育干预,健康教育组给予健康教育干预,对比分析两组实验对象流行病的发病率、疾病知识的了解度评分.结果:健康教育组的发病率(11.8％)明显低于对照组(44.1％),健康教育组实验对象对疾病知识的了解度评分(89.3±3.4)显著高于对照组(61.5±2.8).差异比较具有统计学意义P<0.05.结论:健康教育干预能够降低流行病的发病率,提升人们对疾病知识的了解度,临床效果良好显著,可大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰	无锡市锡山区东北塘街道社区卫生服务中心社管科	1	0	0.0	0.0