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摘要:
2014年9月,教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》中指出,现代学徒制对于院校所开办的专业与产业人力资源供求对接,岗位实施过程与教学过程对接,岗位标准与核心教学内容衔接等具有实践意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校汽车制造专业核心课程内容与职业标准对接探析
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高职院校 专业核心 职业标准
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 1562字 语种 中文
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1 张燕霞 9 7 1.0 2.0
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高职院校
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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