浅析初中美术教学中培养学生审美态度素养的策略

• 作者: 王开念
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术教学 审美态度素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0266-0266
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术学科中蕴含着丰富的美与人类无限的精神遐想,学生通过初中阶段美术课程的学习不仅可以领略美学的无限魅力,还可以在丰富的课堂学习活动中提升自身的审美能力并进一步产生创造美、挖掘美的内在动力,这对于学生今后的学习与成长都是大有裨益的。我结合自身的教学实践,就初中美术教学中培养学生审美态度素养的策略展开阐述。

作者信息

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1	王开念		1	0	0.0	0.0