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摘要:
高中英语教学中培养学生阅读能力是重难点,阅读作为理解和吸收语言的重要方法,为学生提供了丰富的教学资源,受到语言习惯、地域差异等因素的影响,培养学生的阅读能力变得非常必要.因此,下面要从培养高中生英语阅读能力出发,改变英语阅读教学策略.
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浅析如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
阅读能力
方法策略
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
谈谈如何提高高中生英语阅读能力
高中英语
阅读能力
心理素质
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养高中生的英语阅读能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 培养 高中生 英语 阅读能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 508
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛易辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
高中生
英语
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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