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摘要:
基于书面表达的备考方向以及学生在本题项出现的几个典型问题,笔者进行了依托高考真题的写作学案的开发与运用.本文开发了按照"中国传统文化"主题分类的高考写作真题学案以及探索它的运用模式:预习《导学案》—审题定点—列纲写作—批注评讲—范文巩固,旨在夯实学生的基础知识,培养语用意识以及发展思维品质,全面提升书面表达的综合素养.
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文献信息
篇名 基于高考真题的写作学案的开发与运用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高考真题 写作学案 开发与运用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3923字 语种 中文
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1 袁丹纯 6 0 0.0 0.0
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