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摘要:
众所周知,小学阶段的学习是一个人发展的关键时期,在这时期里的所有因素都对学生性格和人格的塑造产生影响。尤其是班主任教师在对学生的教学过程中扮演着重要的角色,他们能够突破传统班级管理理念的束缚,结合学生自身发展的实际状况,有意识地将科学教育方式融入班级管理工作中。文章对小学班主任如何做好班级管理工作进行了简要论述。
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文献信息
篇名 小学班主任如何做好班级管理工作
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学 班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.027
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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