浅析如何打造高效的高中英语词汇教学课堂

• 作者: 马兰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效 高中英语 词汇教学 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0119-0119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是一门外来语言学科,词汇是组成文章的基础,是英语学习的基本要素,词汇的教学不仅是小学和初中阶段的重点,在高中阶段同样要求学生掌握更多的词汇量,因此词汇教学是课堂的重点。本文将对打造高效的高中英语词汇教学课堂的方法进行阐述,以便于教师帮助学生可以更好地记忆单词。

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1	马兰		1	0	0.0	0.0