试论初中物理趣味性教学的实践措施探索

• 作者: 黎亚民
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 物理教学 初中 趣味性 实践
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3930字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业不断发展,为符合时代发展需要,在进行初中物理趣味教学过程中,需要教师转变传统教学思维,通过趣味教学具有的教学方式,从而使学生学习物理兴趣不断提升.本文围绕初中物理趣味性教学方式展开讨论,目的是能够为初中物理教育方式提供参考价值.