浅析历史人物对初中生的熏陶价值

• 作者: 梁永胜
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 人物教学 熏陶价值
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历史课堂教学主要是围绕历史事件和历史人物来展开的,尤其是历史人物的教学对于学生的成长起到至关重要的引领作用。课堂教学中,教师只有让历史人物鲜活起来,学生才能走进历史人物内心,体验历史人物的真情实感,真正领悟历史。课堂教学中教师通过多种方法有效展开历史人物教学,活化历史人物,特别是结合史料,呈现历史人物经典图片、历史故事、人物言论等,使学生直观、生动、形象的感知历史人物,增强课堂的熏陶价值,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,促使学生健康成长。

作者信息

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1	梁永胜		1	0	0.0	0.0