浅析儿童节奏感的培养——以达尔克罗兹体态律动为例

• 作者: 朱连理 武剑南
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 节奏感 达尔克罗兹 体态律动
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 0074-0075
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

节奏感是指客观事物具有一定规律的运动形式所引起的审美感受。儿童处于感知、认知的萌芽期,正是培养节奏感的黄金时期。达尔克罗兹体态律动从儿童本身出发,以儿童自身体验为主,通过运用身体参与到音乐中来感受、表达音乐。笔者将通过学习达尔克罗兹体态律动来探究培养儿童节奏感的途径,为今后更有效地进行音乐教学做好准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱连理		2	0	0.0	0.0
2	武剑南		1	0	0.0	0.0